Die folgenden Beiträge befinden sich in der Endrunde für den Innovationspreis 2017:

• Bibliothek Wirtschaft & Management der TU Berlin:
  Open Online Course (OOC) zur Erstellung von Systematic Literature Reviews – Methodenkompetenz junger Wissenschaftler_innen fördern.
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• Stadt- und Landesbibliothek Potsdam:
  Kreative Medien-Workshops direkt in der Schule mit dem Medienmacher-Bibliotheks-Mobil.
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• Stadtbibliothek Pankow:
  Bibliothek der Dinge
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• Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins:
  Filmfriend – Das Streaming-Portal für Bibliotheken: Filmfriend ermöglicht es den Öffentlichen Bibliotheken Deutschlands erstmalig, ihren Nutzenden einen komfortablen Fernzugriff auf ein breites Angebot an Spielfilmen, Serien und Dokumentationen zu bieten. Das Pilotprojekt wird in Zusammenarbeit des Medienunternehmens filmwerte GmbH (Babelsberg) und des Verbundes der Öffentlichen Bibliotheken Berlins (VÖBB) entwickelt. Mit dem Preisgeld soll das Portal um eine Benutzerkontoverwaltung erweitert werden, sodass eine Speicherung der Abspielposition sowie eine Merklisten-Funktion integriert werden können.
• Stadtbibliothek Wildau:
  Leseförderung mit Robotern: Kinder sind in der Lage, sehr schnell eine emotionale Bindung zu Tieren aufzubauen. Das macht es ihnen leicht, ihre bis dahin erworbenen Lesefähigkeiten barrierefrei zu präsentieren, ohne negative Rückmeldung befürchten zu müssen und gleichzeitig die befriedigende Erfahrung von Gemütlichkeit und Entspanntheit zu machen, zwei Dinge, die Kinder ausdrücklich am Vorlesen schätzen.
  Genauso, wie Kinder Tieren zugewandt sind, so lieben sie auch Technik. Gemäß des Zeitgeistes, der von Technik und speziell Kommunikationstechnologie geprägt ist, möchte die Stadtbibliothek Wildau und ihr Kooperationspartner, die TH Wildau als technischer Support, einen handlichen humanoiden Roboter zur Bildung eines Tandems von kindlichem Vorleser und nichtmenschlichem Partner einsetzen, um ein geduldiges und unermüdliches Zuhören zu ermöglichen.
  Die Stadtbibliothek Wildau verfügt, dank der Betreuung der Schulbibliothek, über eine enge Beziehung zur ortsansässigen Grundschule und ist durch ihre zentrale Lage ihres Neubaus ein für junge Kunden attraktiver Ort. Diese beiden Punkte bilden das Fundament für einen erfolgreichen und nachhaltigen Einsatz der hochwertigen Technik bei der Leseförderung.